Approche pédagogique

Le sourire
Demander aux enfants ce qu’ils pensent du sourire.
Leur demander s’ils aiment qu’on leur sourie et pourquoi.
Leur expliquer que le sourire est une main tendue…
Que le sourire qu’on offre est un cadeau qui ne peut ni s’acheter ni se vendre, car il n’a pas de prix.
Proposer d’élire l’élève le plus souriant.

Nos suggestions
Que les enfants récoltent les bonnes nouvelles qu’ils découvriront dans les journaux, à la radio, à la télévision, sur Internet.
Qu’ils ramènent toutes ces nouvelles à l’école pour les commenter avec la collaboration de leurs professeurs.

Nos propositions
Demander aux enfants d’inventer une action personnelle ou collective qui deviendrait une bonne nouvelle.
Les inviter à réaliser concrètement cette action.
Leur donner conscience que par cette action, ils agissent en citoyen.

Le poème
Quelle que soit la démarche choisie, à travers la recherche de la bonne nouvelle ou l’expérience citoyenne vécue, ou les deux :
Demander à vos élèves d’écrire et illustrer un poème sur ce qu’ils auront découvert dans les média ou vécu dans une création de projet citoyen.